为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实提升课程教学质量，保障新学期课堂教学工作的顺利开展，公共计算机教研部于8月31日组织开展了2025-2026学年第一学期第二次“三新教师”试讲活动。公共计算机教研部学科带头人尹柯教授、计算机学院副院长吕永飞、系部负责人邱志远及公共计算机教研部全体教师共同参加。
试讲伊始，吕永飞院长针对新学期的教学进度表、教学大纲、教案编写规范及课件制作标准进行了系统性的解读与说明。吕院长强调，教学文件是保障教学秩序、提升教学质量的纲领性依据，各位教师需要深刻理解其内涵，严格遵循规范，确保教学内容的科学性与系统性，为高效课堂的构建奠定坚实基础。
随后，试讲活动正式展开。6位“三新教师”依次进行了课程试讲。试讲课程包含了《大学计算机基础》和《数据结构》两门课程。试讲教师们精神饱满，准备充分，通过清晰的逻辑阐述、生动的案例演示和恰当的数字化教学工具的运用，展现了扎实的专业知识储备和多样的教学方法。试讲过程中，信息工程学部主任王新收对试讲老师进行了视察指导，认真聆听了多位试讲教师的授课内容。
公共计算机教研部的骨干教师从课程目标达成度、教学设计合理性、案例选取的恰当性以及课程思政元素的有机融入等多个维度，对每位试讲教师进行了细致深入的点评与指导。此外，就如何进一步优化教学环节、强化实践应用导向、激发学生计算思维等方面提出了完善的改进建议。
“三新教师”试讲是严把教学入口关、持续提升教学质量的重要举措。本次试讲不仅是对教师教学水平的一次集中检阅，更是一次富有成效的集体教研和培训会。公共计算机教研部将持续完善和推进“传帮带”指导机制，加强教师梯队建设，推动本教研部教育教学水平迈向新台阶，为培养高素质创新性人才提供坚实支撑。
