
本次演练严格依照学校《教师上课达标考核手册》要求,围绕材料审核、课程综述、讲课考核和实验/实训考核四个重点环节展开。参训教师结合所授课程,从课程定位、知识体系、教学重点难点、教学方法及课程思政等方面进行展示,并通过课件、教案等教学材料,全面呈现课程建设与教学准备情况。演练过程中,参训教师准备充分、思路清晰,紧密结合相关专业特点,将专业知识、工程实践和能力培养融入教学设计。评委组从教学目标、内容组织、教学方法、课堂实施及课程思政等方面进行点评,在肯定教学亮点的同时,针对不足提出改进建议,帮助教师进一步优化教学设计、提升课堂教学能力。

此次演练既是对教师课程建设和教学基本功的一次检验,也是一次以评促教、以评促改的教学交流。信息工程学部计算机学院将以此次演练为契机,持续加强教师教学能力建设,推进课程建设与课堂教学质量提升,为应用型人才培养提供有力支撑。