理工综合教研室在本学期承担了C++程序设计、C/C++程序设计、基本电路与电子学等专业基础课程。响应学院“停课不停教，停课不停学”的号召，按照课表，从2月17开始网络授课，选择“MOOC/直播+QQ在线答疑”的授课方式。

　　经过第一周的磨合，学生已经基本适应在线教学，调整好学习状态，积极与老师互动。

　　本周，教研室教师对直播课程进行改进，即在直播的同时，增加同步录播。防止学生在听直播课程时，网络出现故障时，无法正常学习的情况。当上课结束后，将同步录播的视频，发送给学生，学生可以及时回看，进行查漏补缺。

　　学生通过QQ邮箱、QQ、在线学习平台等方式提交作业，教师可以及时了解学生的学习情况，为下次课的教学提供了帮助。教师通过文字、语音、小视频等形式解答学生的疑难问题。

　　一周课程结束之后，对学生进行回访。学生对于“是否适应网络课程，对老师的评价，对于课程知识掌握多少”等问题时，学生给与了肯定的回答。