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童心筑梦,振兴有我——信息工程学院暑期“三下乡”社会实践
为有效缓解北关区灯塔路未成年人暑期照护难的现实痛点,为未成年人提供更好的学习环境,更好地保护未成年人的身心健康,灯塔路社区安排青年大学生志愿者联合相关负责人共同举办了暑期爱心托管班。来自信息工程学院的宋佳欣同学在得知此活动后,踊跃报名,积极参与其中。
“大学生“返家乡”社会实践是大学生锻炼自己的一种方式,是对社区基层服务的亲身体验,也是对自己所学知识的第一次实践,这样的志愿活动使我对社会的责任感进一步增强。”宋佳欣同学如是说到。
宋佳欣同学和其他志愿者根据孩子们的年龄架构,增设不同的内容,除帮助孩子完成假期作业外,还开设了思想教育、劳动教育、安全教育、思维拓展练习、创意绘画、手工创作以及更多项目的文体活动,有针对性地满足孩子成长与发展的特点和需求,利用丰富的活动激发孩子们的兴趣和爱好,通过既“托”又“管”还“教”的方式,达到孩子开心、家长放心的目的。
假期期间,安全意外多发,宋佳欣同学利用自己的专业知识和常识向孩子们普及未成年人安全保护知识,努力提高小朋友的安全防范意识。同时为有效帮助孩子管理情绪,学会做情绪的主人,宋佳欣同学用实例引导小朋友们在生活中关注情绪过激带来的影响,学会控制自己的情绪,树立正确的价值观,做情绪稳定的小大人。孩子们在课堂上积极讲述自己的情绪小故事,课后也纷纷表示会在今后的生活中灵活运用情绪调节小方法进行情绪的调节,做情绪的主人。
在进行爱心托管班教育的过程中,宋佳欣同学也组织各种有趣的游戏活动,比如开展了朗读课程、以技能培训为主题的实践教育活动来开拓孩子们的眼界,激发孩子们的学习兴趣,丰富小朋友们的应急知识,为保护未成年人的健康提供了有力保障,真正做到让学生开心、家长放心!
通过这段时间的实践活动,我切实感受到了“三下乡”的意义所在,真正明白了乡村振兴与我们息息相关,“实践是检验真理的唯一标准”,作为新时代青年的我们,不应只停留在课本知识的学习,更应投身于实践当中,在实践中贡献自己的青春力量。